Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla specjalistów zajmujących się kształceniem oraz wychowaniem ekonomicznym i menedżerskim oraz studentów takich kierunków studiów. Studenci znajdą w niej wiedzę przydatną dla efektywnego kształcenia oraz dla kompetentnego pełnienia kierowniczych stanowisk po skończeniu studiów. Należy pamiętać, że obowiązkiem każdego menedżera jest nauczanie i wychowywanie podległych sobie zespołów ludzkich. To trudne zadanie można zrealizować tylko wtedy, kiedy posiadamy chociażby ograniczone kompetencje pedagogiczne. Należy ono do zakresu kultury organizacji (firmy), do kultury uczelni wyższej. Dla zrealizowania swego zamiaru autor wykorzystał swą wiedzę zarówno pedagogiczną oraz ekonomiczną i prakseologiczną. W związku z eksplozją informacji, osiągnięć naukowo-technicznych i organizacyjnych współczesny nauczyciel powinien być wyposażony w gruntowną wiedzę z zakresupedagogiki oraz metodyki i dydaktyki szczegółowej. Ważnym zakresem są umiejętności związane z intuicją w rozwiązywaniu licznych spraw organizacji kształcenia oraz podejmowania optymalnych decyzji i czynności dydaktycznych. niniejsza książka pomyślana jest jako poradnik metodyczny do kształcenia menedżerów, specjalistów kierowania i organizowania w różnych obszarach życia. Należy przypuszczać, że zarówno nauczyciele kształcący menedżerów na kierunkach zarządzania i marketingu, bankowych i informatycznych, ale także studenci tych kierunków znajdą w niej wiele przydatnych im treści. Książka jest adresowana także do kadry kierowniczej firm produkcyjnych, usługowych i finansowych ponieważ praca edukacyjna z podległym personelem jest zadaniem powszednim każdego menedżera.